Segregación escolar en Argentina

Autor:

Jaume, David

Autor secundario/Colaboradores:

Gasparini, Leonardo C. (Director de Tesis) 

Título:

Segregación escolar en Argentina

Nota general:

El trabajo lleva a cabo un análisis empírico exhaustivo del nivel y evolución de la segregación escolar en Argentina desde el año 1992 al año 2010, centrándose particularmente en los alumnos pertenecientes a familias del 20% más pobre de la población. Con ese fin se proponen dos nuevas metodologías al estudio de la segregación: las curvas de segregación percentílicas y la utilización de micro descomposiciones. Los resultados obtenidos son alarmantes: la segregación se incrementó entre 30% y 100% dependiendo del índice y el nivel educativo analizado. Este aumento guarda una estrecha relación con los cambios en las características de las familias en el nivel primario, no así en el nivel secundario.

Temas:

 - TESIS  - ARGENTINA  - SEGREGACIÓN SOCIAL 

Idioma:

Español

País:

Argentina

Lugar, editor y fecha:

La Plata : s.n., 2011

Páginas:

52 p.

Nota de tesis:

(Maestría en Economía)- Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Económicas. 2011

Nivel Bibliográfico:

Monográfico

Tipo de documento:

Tesis

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