Turismo, Educación y Ruralidad

Autor:

Bonggi, Rocio

Autor secundario/Colaboradores:

Rossi, Elisabet (Director de Tesis) 

Título:

Turismo, Educación y Ruralidad: Consideraciones en torno al desarrollo del Turismo Educativo en las escuelas secundarias de la Provincia de Buenos Aires ubicadas en espacios rurales

Nota general:

Durante las ultimas décadas se han escrito varios trabajos provenientes del campo de la sociología y la economía rural que plantearon la emergencia de la “nueva ruralidad”. Los estudios desafían el concepto de “lo rural” y proponen una revisión sobre los cambios acontecidos en el mundo rural. Las concepciones teóricas que circulan actualmente sobre el concepto de ruralidad presentan miradas a veces complementarias y otras divergentes. En este sentido, en el presente trabajo de investigación se propone indagar acerca del desarrollo del turismo educativo en las escuelas secundarias rurales y neorurales, como herramienta para el desarrollo individual y colectivo de cada uno de los actores intervenientes en el proceso. En cuanto a la metodología, se realizó una revisión bibliográfica y se analizaron diferentes experiencias de turismo enmarcadas tanto en ámbitos formales de educación como no formales. También, se realizaron entrevistas semi-abiertas a referentes claves que trabajan en el ámbito público con el objetivo de fundamentar la relación entre el turismo y la educación en los ámbitos rurales. Al ser un tema poco estudiado se tomaron experiencias de carácter empírico que reflejen las posibles herramientas y los posibles caminos que se pueden seguir para desarrollar el turismo en la instancia educativa en contextos rurales. Los resultados de la investigación indican que el turismo educativo puede ser una herramienta para el desarrollo individual y colectivo de las localidades, desde el sector público existe una predisposición para desarrollar el turismo en el ámbito de la educación como medio para el fortalecimiento de los lazos entre la comunidad, el estado y la escuela secundaria considerando que hay que deconstruir el concepto de turismo tomando una perspectiva social y compleja para comprenderlo.

Temas:

 - TESIS  - TURISMO  - TURISMO RURAL  - EDUCACIÓN  - ESCUELAS RURALES 

Idioma:

Español

País:

Argentina

Lugar, editor y fecha:

La Plata : [s.n.], [202-]

Páginas:

71 p.

Nota de tesis:

(Licenciatura en Turismo)- Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Económicas. [202-]

Nivel Bibliográfico:

Monográfico

Tipo de documento:

Tesis

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