Excursiones turísticas educativas

Autor:

Lares, Rocío

Autor secundario/Colaboradores:

Sahores Avalís, Virginia (Director de Tesis) 

Título:

Excursiones turísticas educativas: el turismo como herramienta pedagógica de aprendizaje en nivel inicial

Temas:

 - TESIS  - TURISMO  - TURISMO EDUCATIVO  - EDUCACIÓN  - REPÚBLICA DE LOS NIÑOS  - NIÑOS 

Resumen:

El siguiente trabajo de investigación propone pensar al turismo como una herramienta pedagógica que podría colaborar a facilitar los procesos de enseñanza/aprendizaje brindando beneficios a la educación de nivel inicial a partir de la experiencia que viven los niños en una salida turística educativa. Se realiza una revisión bibliográfica sobre conceptos organizativos a fin de definir al turismo educativo según distintos autores, presenta teorías sobre aprendizaje experiencial y aprendizaje significativo que sirven al trabajo de sustento teórico. Se detallan las etapas necesarias y los condicionantes para la organización de excursiones turísticas educativas con niños de jardín de infantes. Toma como caso de estudio la salida educativa que realizaron niños del Jardín N° 943 de la ciudad de La Plata en el año 2019. Se realizaron entrevistas estandarizadas abiertas a las docentes encargadas de llevar a cabo la salida educativa, obteniendo de las mismas información relevante para el desarrollo del trabajo. Durante la investigación se mencionan los términos “salida educativa”, “salida turística educativa” “excursiones turísticas educativas” como sinónimos. Por último este trabajo contiene una propuesta sobre la potencial incorporación de los licenciados en turismo en la planificación y ejecución de estos procesos vinculando la carrera de grado con la comunidad educativa.

Acceso en línea:

Disponible además en SEDICI- http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/142844;

Idioma:

Español

País:

Argentina

Lugar, editor y fecha:

La Plata : [s.n.], 2022

Páginas:

46 p.

Nota de tesis:

(Licenciatura en Turismo)- Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Económicas. 2022

Nivel Bibliográfico:

Monográfico

Tipo de documento:

Tesis

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