Biblioteca de la Facultad de Ciencias Económicas - U.N.L.P.

Titulo:: Journal of Labor Economics
Nombre de entidad adicional:
Título posterior:
Título anterior:
Autor secundario/Colaboradores:: -
Nombre de entidad corporativa:
Fecha de inicio - cese:
Frecuencia:
Nota general:
Nota de uso interno:: Se le asigna la sig. HR-165 (el cambio en los ejemplares del registro se hará posmigración).
Temas (términos controlados):: -
Nota de localización de materiales (interna):
Plataforma:: :
URL/URI:: - www.journal.unchicago.edu- http://www.jstor.org/action/showPublication?journalCode=jlaboreconomics
Nota de acción:
Tipo de documento:: Revista (serie)

Idioma:: Inglés
Soporte:: Impreso en papel
País:
Lugar y editor:: Chicago: University of Chicago
Descripción del volumen:
ISSN:: ISSN 0734
Año, vol., número:: 2009 27(3)
Nota sobre las peculiaridades en la numeración::
Nota general:
Nivel Bibliográfico:: Serie
ISBN:
Procedencia:
URI/URL:: -
Tipo de documento:: Revista (serie)

Idioma:
Titulo:: Peer Effects in European Primary Schools: Evidence from the Progress in International Reading Literacy Study+
Autor:: Ammermueller, Andreas
Autores secundarios/Colaboradores:: -
Nota general:
Temas (términos controlados):: - ESCUELAS PRIMARIAS - ESTUDIANTES - AGRUPAMIENTOS POR APTITUD - MEDICIÓN - EUROPA
Nota de acción:

Páginas:: pp. 315-348
Año, vol. y nro.:

Idioma:
Titulo:: New Evidence about Brown v. Board of Education : The Complex Effects of School Racial Composition on Achievement
Autor:: Hanushek, Eric A.
Autores secundarios/Colaboradores:: -
Nota general:
Temas (términos controlados):: - ESCUELAS - ESTUDIANTES - RELACIONES RACIALES - RENDIMIENTO DE LA EDUCACIÓN
Nota de acción:

Páginas:: pp. 349-383
Año, vol. y nro.:

Idioma:
Titulo:: Accounting for Racial Differences in Marriage and Employment
Autor:: Seitz, Shannon
Autores secundarios/Colaboradores:: -
Nota general:
Temas (términos controlados):: - RELACIONES RACIALES - MATRIMONIO - EMPLEO
Nota de acción:

Páginas:: pp. 385-437
Año, vol. y nro.:

Idioma:
Titulo:: Does Your Cohort Matter?: Measuring Peer Effects in College Achievement
Autor:: Carrell, Scott E.
Autores secundarios/Colaboradores:: -
Nota general:
Temas (términos controlados):: - RENDIMIENTO DE LA EDUCACIÓN - ESTUDIANTES - RELACIONES HUMANAS - MEDICIÓN
Nota de acción:

Páginas:: pp. 439-464
Año, vol. y nro.:

Idioma:
Titulo:: Job Security Legislation and Job Duration: Evidence from the United Kingdom
Autor:: Marinescu, Iona
Autores secundarios/Colaboradores:: -
Nota general:
Temas (términos controlados):: - TRABAJO - DURACIÓN - SEGURIDAD LABORAL - REINO UNIDO
Nota de acción:

Páginas:: pp. 465-486
Año, vol. y nro.: