En el presente trabajo y a modo de resumen, planteamos, nuestra preocupación en la formación en valores del profesional en ciencias económicas, pues muchas de nuestras tareas y actividades implican aspectos éticos en los que, generalmente sin que nos demos cuenta, asumimos responsabilidades respecto de nuestros semejantes. La profesión que elegimos, cómo la realizamos, tanto en el ejercicio de la profesión, ya sea liberal como en relación de dependencia, como en el ejercicio de la docencia e investigación, "...deben poseer la capacidad para juzgar críticamente una situación determinada, para imaginar y postular alternativas y tomar decisiones pertinentes...". Se intenta reflexionar sobre algunas cuestiones que consideramos más significativas, abarcando el estudio que han realizado los antropólogos, y considerando su punto de vista, para luego hacer referencia a nuestro modo de pensar y tomando una posición "hoy" para intervenir en los nuevos escenarios desde el punto de vista ético. Para considerar sólo un aspecto parcial de esta cuestión, quisimos en este 11th Congreso Mundial, tener en cuenta cómo en el ambiente de los profesionales esta temática se va haciendo cada vez más importante. El profesional no debe limitarse a la erudición acerca de aspectos científicos y técnicos, sino también a la toma de conciencia acerca de los problemas éticos. Hay Facultades de Ciencias Económicas, como la nuestra, que ya tienen sus cátedras de ética aplicada. Todo esto muestra como la necesidad de un exámen y discusión de esta problemática se va haciendo cada vez más consciente y urgente. No sólo en estos ámbitos se da este fenómeno. La población en general se ve más y más preocupada por el tema ético.
Acceso en línea:
- ;
Idioma:
Español
Medio:
Documento digital
País:
Argentina
Lugar, editor y fecha:
Singapur:s.n., 2010
Nota general:
Área: ETHICS IN ACCOUNTING EDUCATION. Tema: Ética en la educación de contabilidad
